36 Schülerinnen und Schüler stellen sich der französischen Sprachprüfung...

...und schließen alle erfolgreich ab! 

An der DELF-Prüfung, die vom Französischen Bildungsministerium organisiert wird und für den RP Detmold vom Institut francais Köln durchgeführt wird, haben in diesem Schuljahr 36 Schülerinnen und Schüler unserer 8. und 9. Jahrgangsstufe erfolgreich teilgenommen.



In einer kleinen Feierstunde wurden nun die Prüfungsergebnisse mitgeteilt. Auch unsere Schulleiterin Marion Bienen gratulierte den Prüflingen für ihr Engagement und ihre guten Leistungen.

Die Schülerinnen und Schüler haben sich im ersten Halbjahr des laufenden Schuljahres im Rahmen von Arbeitsgemeinschaften, die von Frau Tralle (A1, A2) und Herrn Brünger (A2) angeboten wurden, auf die Prüfungen vorbereitet, die an zwei Wochenenden im Januar und Februar abgelegt wurden.
Die schriftlichen Prüfungen fanden in unserer Schule statt, die mündlichen Prüfungen wurden dagegen von Muttersprachlern an der Regenbogen Gesamtschule in Spenge abgenommen.

Folgende Kompetenzen wurden dabei geprüft: Hörverstehen, Leseverstehen, Textproduktion und mündliche Sprachproduktion. Die Prüfung kann in verschiedenen Niveaustufen abgelegt werden (A1, A2, B1, B2). Unsere Schüler der 8. Klassen haben die Stufe A1, die Schüler der 9. Klassen haben die Stufe A2 abgelegt. Insgesamt wurden gute bis sehr gute Prüfungsleistungen erzielt, wodurch die Begeisterung unserer Schüler für die französische Sprache zum Ausdruck kommt.

Für die jeweils drei besten Prüflinge wurden Buchpräsente – natürlich in französischer Sprache – überreicht. Giorgia Leocata, Lea Joseph und Anita Jungmann wurden für sehr gute Leistungen auf dem Niveau A1 ausgezeichnet, Michelle Reger, Hanna Adelina Heine und Marcel Oermann waren die Besten auf dem Niveau A2.

Folgende Schülerinnen und Schüler haben teilgenommen:

Wir gratulieren allen Schülerinnen und Schülern recht herzlich zu ihrem Erfolg und hoffen, dass möglichst viele auch im kommenden Jahr mit von der Partie sein werden.

Geschichtsprojekt der Klasse 9c zum Ersten Weltkrieg

Im vergangenen November feierte die Welt das Ende des Ersten Weltkriegs vor 100 Jahren und erinnerte an den Hass, an die bizarre Kriegsbegeisterung und an das sinnlose Abschlachten mit weltweit 15 Millionen Toten.

Das Hamburger Abendblatt schrieb dazu:
"Es ist dabei erschreckend, wie wenig deutsche Jugendliche heute über den Ersten Weltkrieg und seine Entstehung wissen. Aber es ist gleichzeitig beruhigend zu sehen, wie sehr sie sich dafür interessieren, wenn sie damit konfrontiert werden. [...] Dabei sind prägende Erfahrungen viel wichtiger als Frontalunterricht. Das Gespräch mit Großeltern und Urgroßeltern über die Erfahrungen der eigenen Familie. Der Gang über endlose Gräberfelder mit den Namen von Gefallenen, die oft nicht einmal zwanzig Jahre alt waren. Solche Eindrücke gehen tiefer und führen zu den entscheidenden Fragen: Warum? Und: Wie können wir verhindern, dass sich Geschichte doch wiederholt?"
Jörg Quoos, Hamburger Abendblatt, 12.11.2018

Auch in unserer Schule sind Spuren dieses Krieges zu finden, und täglich laufen Hunderte von Schülerinnen und Schülern an ihnen vorbei: im Flur der ersten Etage hängt eine Gedenktafel mit den Namen im Krieg gefallener Schüler des damals an diesem Ort befindlichen Gymnasiums.

In den vergangenen Wochen hat sich die Klasse 9c im Geschichtsunterricht mit dem Thema "Erster Weltkrieg" beschäftigt und sich dabei besonders mit dem "Gesicht des Krieges" auseinandergesetzt:
Was bedeutete der Krieg in den Schützengräben und mit neuen Waffensystemen für die Beteiligten?
Was wurde aus der anfänglichen "Begeisterung" - und warum?



In einer vertiefenden produktorientierten Phase erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler kleine Projekte und waren dabei völlig frei in der Wahl der Darstellungsform. So entstanden Plakate, Filme, Powerpoint-Präsentationen, Masken, Bilder, Gedichte und Modelle, die die Grausamkeit des Ersten Weltkrieges im Speziellen, aber auch die eines Krieges im Allgemeinen eindrucksvoll darstellen und uns mahnen:

"Habt ein besseres Gedächtnis!" Erich Kästner, 1932




Text & Fotos: K. Günther