Realschule
Bünde-Mitte
Gemeinsam auf dem Weg - Gemeinsam ans Ziel
auf den Seiten der
Realschule Bünde-Mitte!
Wir freuen uns, Sie auf unseren Seiten begrüßen zu dürfen.
Sie finden hier Aktuelles, Informatives, Termine, Bilder, Downloads und vieles mehr rund um die Aktivitäten an unserer Schule.
Wir haben eine neue Telefonnummer!
Sie erreichen unser Sekretariat ab sofort unter:
(05223) 18 38 41 10
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Herzlich Willkommen zum neuen Schuljahr!
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,
wir freuen uns, euch alle zu Beginn eines neuen Schuljahres willkommen zu heißen! Ein neues Jahr voller spannender Herausforderungen, neuer Freundschaften und wertvoller Erfahrungen liegt vor uns.
Möge dieses Schuljahr für alle eine Zeit des Wachstums und der Entfaltung sein. Wir wünschen euch viel Erfolg, Freude am Lernen und unvergessliche Momente in der Gemeinschaft. Lasst uns gemeinsam anpacken und das Beste aus diesem Jahr machen!
Auf ein tolles Schuljahr!
Eure Schulleitung,
Sandra Pepmeier, Sonja Biberacher und Firat Celik
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RSBM proudly presents... den fertigen SCHULSONG!
Mit einem Klick auf das Bild (links) kann der Song bei youtube angehört werden. (Enthält Werbung!)
Viel Spaß!
Mehr Infos zur Entstehung: HIER
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aktuelle Aktivitäten:
(Alle Artikel des laufenden Schuljahres finden Sie unter "Schulleben" oder direkt HIER!)
Realschüler machen Musik für Kitas
Am 05. November lädt unsere Schule wieder angehende Schulkinder zu einem fröhlichen, musikalischen Zeichen für Vielfalt ein. Schülerinnen und Schüler unserer 6. und 8. Jahrgänge haben ein gut 30minütiges Programm mit Aufforderungscharakter vorbereitet.
„Ermutigt von den vielen positiven Rückmeldungen und den tollen Erfahrungen für unserer Schülerinnen und Schüler möchten wir dieses Projekt aus dem vergangenen Schuljahr fortführen“, erklärt Schulleiter Firat Celik. Schirmherr und Unterstützer des niederschwelligen Angebots ist der Bundestagsabgeordnete Stefan Schwartze, der auch Pate unseres Projekts „Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage“ ist: „Ich bin stolz das Projekt als Schirmherr unterstützen zu können, denn wenig ist in diesen Zeiten wichtiger, als unseren Kindern zu zeigen, wie man gegen Rassismus aufsteht und ihn bekämpft. Wie man gegen die kruden Verführungen und falschen Versprechungen der Rechten standhält und für sich und andere gerade steht und sich nicht einschüchtern lässt. Wir dulden keinen Rassismus, insbesondere nicht in der Schule, denn unser Land steht für Vielfalt und das soll so bleiben. Nur wenn wir unsere Kinder lehren und darin unterstützen mündige, soziale Bürger zu werden, können wir unsere Demokratie langfristig stabil halten."
Präsentiert werden Stücke u.a. von Volker Rosin und KrAWAllo.
Eine weitere Vorstellung werden die 1. Klassen der naheliegenden Grundschule Mitte besuchen und ein Vormittag an der Grundschule Bustedt mit mehreren Aufführungen ist ebenfalls geplant.
Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 und 8 haben fleißig geprobt und freuen sich auf ihren Auftritt!
Achtklässler führen Potenzialanalyse durch
Potenzialanalyse - was ist das überhaupt?
Wikipedia weiß Rat: "Potenzialanalyse (von lat. potentia = Stärke und Analyse) bezeichnet die strukturierte Untersuchung des Vorhandenseins bestimmter Eigenschaften und Fähigkeiten."
Und genau darum ging es in einer Untersuchung, an der alle Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs nun teilgenommen haben. Die Potenzialanalyse ist Teil des KAoA-Programms ("Kein Abschluss ohne Anschluss") der Landesregierung mit dem Ziel, Schulabgänger besser auf ihre berufliche Laufbahn vorzubereiten bzw. gezielte Hilfestellung bei der Wahl des richtigen beruflichen Wegs nach der Schule zu geben.
Dabei geht es weniger um fachliche Kompetenzen, die im Rahmen des schulischen Fächerkanons abgedeckt und durch Noten dokumentiert werden, sondern um persönliche, soziale, praktische und methodische Potenziale.
Klassenweise fuhren unsere 8. Klassen in der vergangenen Woche nach Bad Salzuflen, um sich dort unter der Leitung des Trägers "awb" (Arbeit-Werkstatt-Bildung) in kleinen Gruppen verschiedenen Aufgaben zu stellen, die es möglichst genau zu lösen galt. Während der Aktivitäten wurden die Schülerinnen und Schüler von Mitarbeitern des Instituts beobachtet!
Wenn dieser "Testvormittag" ausgewertet ist, bekommen die Schülerinnen und Schüler in der Folgewoche in der Schule eine ausführliche, individuelle Rückmeldung zu ihrem Stärkenprofil, das ihnen bei der Wahl z.B. des Boys´and Girls´ Days oder des Praktikums in Jahrgangsstufe 9 und dann auch bei der Wahl des richtigen Berufswege nach Klasse 10 helfen soll.