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Das zweite Halbjahr des WP Technik-Kurses im Jahrgang 7 startet mit dem Thema Metall.
Da passt es doch super, einem regionalen Arbeitgeber wie der Firma Hettich einen Besuch abzustatten. Hier konnten die Schülerinnen und Schüler ausgiebig werkeln. Ziel für den Tag war es, einen elektronischen Würfel im Alugehäuse herzustellen.
Nach einer kurzen Sicherheitseinweisung ging es in zwei Gruppen ans Werk: Widerstände und IC-Units mussten verlötet und Gewinde angerissen und geschnitten werden - alles unter den wachsamen Augen der Auszubildenden im ersten Lehrjahr. Da war es nicht verwunderlich, dass man auch das eine oder andere bekannte Gesicht aus den letztjährigen Abschlussjahrgängen wiedererkannte.
Nach der Mittagspause in der Kantine wurden die Projekte fertiggestellt und ein durchaus anstrengender, aber sehr interessanter und lehrreicher Arbeitstag ging zuende.
Text & Fotos: M. Imort
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Interview mit Carlo Drechsel
Der Klasse 9a bot sich im Rahmen des Erdkundeunterrichts eine ganz besondere Gelegenheit: die Schülerinnen und Schüler konnten ein Interview mit dem Autor und Surfer Carlo Drechsel führen.
Carlo Drechsel machte sich 2019 auf den Weg, die Küsten Afrikas entlangzureisen - immer auf der Suche nach den besten Wellen. Auf seiner Reise hielt er unter anderem in der Millionenmetropole Lagos (Nigeria) - genau jener Stadt, die die Klasse zuvor intensiv im Unterricht behandelt hatte.
Themenschwerpunkte des Unterrichts waren die sogenannten Push- & Pull-Faktoren: Warum verlassen Menschen ländliche Regionen? Was zieht sie in eine Großstadt wie Lagos?
Die Schülerinnen und Schüler analysierten Carlos Reisebericht gezielt nach den Bereichen Wohnen, Arbeit, Verkehr und Gefühle. Anschließend verglichen sie seine persönlichen Eindrücke mit den Darstellungen im Erdkundebuch und entwickelten dabei eigene Interviewfragen.
Per Videoanruf durften sie diese Fragen nun direkt an den Autor stellen!
Entstanden ist ein offenes, sehr menschliches Gespräch in entspannter Atmosphäre. Die Schülerinnen und Schüler trauten sich nachzufragen, kritisch zu denken und persönliche Eindrücke zu reflektieren.
Ein herzliches Dankeschön geht an Carlo für den erweiterten Blick auf die faszinierende Stadt Lagos, und vor allem für die Zeit, die Offenheit und den authentischen Einblick in seine Reise!
Text & Fotos: J. Borrelli
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So viel Pink = so viel Zusammenhalt
Heute haben wir als Schulgemeinschaft gezeigt: Bei uns hat Mobbing, Ausgrenzung und Diskriminierung keinen Platz!
Danke an alle, die mitgemacht und ein Zeichen gestzt haben!
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Nach Aufführungen in der "eigenen" Schulaula reiste die Projektgruppe nun zu einem weiteren Auftritt in die Grundschule Bustedt, um auch hier ein musikalisches Zeichen für Vielfalt zu setzen.
„Schon beim ersten Lied wippten und klatschten die Kinder der Eingangsklassen begeistert mit, bei "Du bist so" durften auch die passenden Bewegungen nicht fehlen. Eingeleitet wurden die musikalischen Beiträge von einzelnen Schülerinnen und Schülern, die etwas über das Lied oder ihre Schule erzählten und die GrundschülerInnen zum Mitsingen aufforderten. "Hier im Herzen dieser Stadt gibt es auch für dich einen Platz", sangen die RealschülerInnen die ersten Zeilen ihres Schulsongs, in dem auch auf das 50-jährige Bestehen der Realschule in diesem Jahr hingewiesen wird. Mit dem Lied "Gemeinsam auf dem Weg - Gemeinsam an das Ziel" wurde der Leitgedanke der "Schule mit Courage gegen Rassismus" thematisiert. Zu den Höhepunkten zählten der Mutmachsong ("Ich kann das! Ich schaff das! Ich mach das!") und das Lied "Ein Versprechen" ("Bab-Badada"), die zum Tanzen und Mitsingen aufforderten. Nach diesem erfolgreichen Auftritt steht einem Wiedersehen im nächsten Schuljahr nichts im Wege!“
Homepage der Grundschule Bustedt
https://gs-bustedt.buende.de/component/content/article/90-mut-und-mitmachsongs-mit-dem-chor-der-realschule-b%C3%BCnde-mitte?catid=10&Itemid=107
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Gemeinsam mit unserem "Schule-ohne-Rassismus"-Schirmherrn Stefan Schwartze (MdB) setzten Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 5, 7 und 9 ein musikalisches Zeichen für Vielfalt: Grundschul- und KiTa-Kinder waren in unsere Aula eingeladen und erlebten in zwei Aufführungen ein kunterbuntes Bühnenprogramm mit altbekannten und neuen Songs zum Thema Respekt, Miteinander und Mut, die zum Mitmachen einluden.
Die Gäste ließen sich gerne darauf ein und feierten eine fröhliche („Aus“-)Zeit vom Schulalltag.
Besonderen Mut bewiesen zudem die Schülerinnen und Schüler, die gekonnt und unterhaltsam durch das Programm führten.
Text: S. Dold; Fotos: S. Dold & M. Cavusoglu